Contoh Laporan Prakerin Smk Doc (Download Draft Versi Word)

CONTOH LAPORAN PRAKERIN Sekolah Menengah kejuruan LENGKAP DOC (DOWNLOAD DRAFT VERSI WORD) ADA DI BAWAH

LAPORAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI

 

N a m a                          :………………………………

J u r u s a n                    : Teknik Kendaraan Ringan

Guru Pembimbing        :………………………………

SMK MUHAMMADIYAH PANGKALAN BALAI

PRAKERIN (PRAKTEK KERJA INDUSTRI)

PADA PERUSAHAAN / INSTANSI

…………………………

………………………………………

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

Sesudah diadakan peninjauan dan melalui tahap perbaikan, maka laporan hasil kegiatan Praktek Kerja Industri ( PRAKERIN ) ini sudah disetujui dan disahkan oleh pihak sekolah Pada       :

Hari                 :

Tanggal           :

        Palembang,  April 2017

Menyetujui,

Guru pembimbing,                                     Ketua Jurusan,                               Koordinator Prakerin,

                                   

                                                                  (Nama Dan Gelar)                        

Mengetahui,

Kepala Sekolah Menengah kejuruan Muhammadiyah Pangkalan Balai

(Nama Dan Gelar)

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

BENGKEL .......................................

Sesudah diadakan peninjauan dan melalui tahap perbaikan, maka laporan hasil kegiatan Praktek Kerja Industri ( PRAKERIN ) ini sudah disetujui dan disahkan oleh pihak industri Pada       :

Hari                 :

Tanggal           :

Palembang,    April 2017

Menyetujui,

Pembimbing Perusahaan,

 

Mengetahui,

Personalia / Kepala Mekanik

Bengkel .....................

(...........................................)

KATA PENGANTAR

            Alhamdulillah, segala puji penulis panjatkan kehadirat Allah swt. Berkat bimbingan dan kegampangan yang Allah anugerahkan kepada penulis, sehingga mendapat peluang untuk menuntaskan penyusunan Laporan PRAKERIN ini.

            Sebagai insan yang mempunyai keterbatasan, penulis menyadari adanya belum sempurnanya dalam penyusunan makalah ini. Penulis sangat mengharapka masukan atau Koreksi yang bersifat membangun Dari kawan-kawan ataupun dari para guru biar menambah pengetahuan dalam penyusunan sebuah kiprah untuk kedepannya.

            Dalam peluang ini,penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada.

Semoha laporan ini sanggup memenuhi cita-cita tiruana pihak terutama siswa-siswi yang ingin mempelajarinya.

DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan.............................................................................................................           i

Lembar Data Siswa Prakerin ..............................................................................................           ii

Kata Pengantar....................................................................................................................           iii

Daftar Isi.............................................................................................................................           iv

BAB I PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang Prakerin ........................................................................          1

1.2  Pengertian Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) ......................................           1

1.3  Tujuan Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) ............................................           2

1.4  Waktu Pelaksanaan Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) ........................          2

BAB II URAIAN UMUM

            2.1 Sejarah Perusahaan .................................................................................        3

            2.2 Kegiatan Perusahaan / Instansi ...............................................................        3

            2.3 Struktur Organisasi Perusahaan ..............................................................        4

BAB III PEMBAHASAN

            3.1 Ketik Kegiatan pada Jurnal Kegiatan Dibuku Selama Prakerin ………         5

BAB IV PENUTUP

            4.1 Kesimpulan Prakerin …………………………………………………           8

            4.2 Saran-Saran ............................................................................................         8

            4.3 Kendala-Kendala Selama Prakerin ........................................................         9

LAMPIRAN – LAMPIRAN

1.      Data Siwa

2.      Jurnal Kegiatan

3.      Daftar Hadir

4.      Surat-Surat Bukti Prakerin

BAB I

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang Prakerin

            Sejalan dengan abad gres yang belakangan ini marak di perbincangkan baik di dalam maupun di luar negeri, Perusahaan yaitu salah satu pelaku ekonomi yang berperan besar dalam peningkatan daya saing nasional maupun internasional guna menghadapi abad pasar bebas dunia.

            Tujuan diadakannya prakerin yaitu mengakibatkan Siswa/I sanggup lebih bertanggung balasan dalam melakukan kiprah dan bisa bekerja sesuai dengan bidangnya.

            Kegiatan prakerin mempunyai tujuan lain yaitu sebagai study banding antara ilmu yang diperoleh dari sekolah dengan kenyataan yang ada di dunia kerja dan para Siswa/I mendapat pengetahuan dan pengalaman serta wawasan yang lebih luas wacana dunia kerja.

            Praktek Kerja Industri yaitu suatu bentuk Penyelenggaraan Pendidikan dan Petes Keahlian Kejuruan yang memadukan secara sistematik sinkronisasi acara pendidikan di sekolah dan acara pengusaha keahlian yang diperoleh melalui bekerja eksklusif di Dunia Kerja, terarah untuk suatu tingkat professional tertentu.

            Dalam pengertian lain Praktek Kerja Industri yaitu suatu cara Penyelenggaraan Pendidikan dan Petes KejuruaN khususnya pada SMK Muhammadiyah Pangkalan Balai yang memadukan kegiatan berguru di sekolah dan kegiatan berguru melalui bekerja eksklusif dibidangnya serta suasana yang tolong-menolong dan relevan di Dunia Kerjanya.

            Dalam pengertian tersebut mengandung arti tersirat bahwa ada dua pihak yaitu forum pendidikan dan petes lapangan kerja Dunia Usaha /Dunia Industri yang bersama-sama menyeleggarakan suatu acara pendidikan dan petes kejuruan, kedua belah pihak secara sungguh-sungguh terlibat dan bertanggung balasan mulai dari tahap perencanaan program, tahap penyelenggaraan hingga tahap penilaian dan kelulusan akseptor didik serta upaya-upaya pemamasukan tamatannya.

1.2. Landasan Hukum

A.    Sebagai dasar pelakasanaan Pendidikan Sistem Ganda yaitu :

a.       Undang-undang No. 2 tahun 1989 wacana Sistem Pendidikan Nasional

b.      Peraturan Pemerintah No.29 tahun 1990 wacana Pendidikan Menengah

c.       Peraturan Pemerintah No. 39 tahun 1992 wacana Peranan Masyarakat dalam Pendidikan Nasional

d.      Kepmendikbud No. 0490/U/1992 wacana Sekolah Menengah Kejuruan

e.       Kepmendikbud No. 080/U/1999 wacana Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan

B.     Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin) dalam rangka Pendidikan Sistem Ganda (PSG) menurut peraturan erundangan sebagai diberikut :

Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 perihal  Sistem Pendidikan Nasional antara lain meyatakan :

a.       Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui 2 (dua) jalur, yaitu pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah

b.      Pengadaan dan pendayagunaan sumber daya pendidikan oleh pemerintah, masyarakat dan atau keluarga akseptor didik.

c.       Masyarakat sebagai kawan pemerintah berpeluang yang seluas-luasnya untuk berperan serta dalam penyelenggaraan pendidikan nasional.

C.     PP No. 29 wacana Pendidikan Menengah yang antara lain :

a.       Penyelenggaraan sekoah menengah sanggup bekerja sama dengan masyarakat terutama dunia perjuangan / Industri dan para gemar memberi untuk memperoleh sumber daya dalam rangka menunjang penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan

b.      Pada sekolah menengah sanggup dilakukan uji coba gagasan gres yang dibutuhkan dalam rangka pengembangan pendidikan menengah

D.    PP No. 39 wacana kiprah serta masyarakat dalam pendidikan nasional antara lain menyatakan :

a.       Peran serta masyarakat sanggup berbentuk pemdiberian peluang untuk magang dan tes kerja

b.      Pemerintah dan masyarakat membuat peluang yang besar untuk meningkatkan kiprah serta masyarakat dalam sistem pendidikan nasional

E.     Kepmendikbud No. 0490/V/1992 wacana sekolah menengah kejuruan yang menyatakan bahwa kerjasama sekolah menengah kejuruan denga dunia perjuangan terutama bertujuan untuk meningkatkan kesesuaian acara sekolah menengah kejuruan dengan kebutuhan dunia kerja yang dibutuhkan dengan asas saling menguntungkan

F.      Kepmendikbud No. 080/V/1993 wacana kurikulum sekolah menengah kejuruan yang menyatakan :

a.       Menggunakan unit produksi sekolah beroperasi secara profesional sebagai wahana petes kejuruan

b.      Melaksanakan sebagaikelompok mata pelajaran kejuruan di sekolah, dan sebagai lainnya di dunia perjuangan dan industri

c.       Melaksanakan kelompok mata pelajaran keahlian kejuruan sepenuhnya di masyarakat dunia perjuangan dan industri.

1.3 Tujuan Prakerin

            Kegiatan Prakerin mempunyai tujuan tersendiri antara lain :

1.      Melatih Siswa/I untuk lebih bertanggung balasan dalam melakukan tugas.

2.      Untuk menambah wawasan dan pengetahuan yang lebih dalam wacana dunia kerja.

3.      Sebagai studi banding antara ilmu yang diperoleh dari sekolah dengan kenyataan di dunia kerja.

4.      Agar Siswa/I lulusan sekolah menengah kejuruan sanggup eksklusif kerja sesuai dengan bidangnya.

5.      Sebagai salah satu syarat mengikuti ujian Negara serta kelulusan.

Jurnal Kegiatan siswa ini bertujuan untuk :

A.    Mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti praktek keahlian di dunia industri, antara lain :

a.       Kegiatan mingguan

b.      Kemampuan kerja siswa pada lini produksi

c.       Penilaian dari piihak dunia industri terhadap siswa

d.      Sebagai catatan penting dari siswa dan pembimbing selama siswa siswi di dunia industri.

B.     Menjadi suatu bukti atas kegiatan praktek keahlian yang dilakukan siswa di dunia industri, serta sebagai lampiran-lampiran (penjelasan rinci) dari akta yang dimiliki siswa.

1.4 Waktu Pelaksanaan prakerin

            Berdasarkan surat edaran Sekolah dijelaskan lamanya petes di Dunia Usaha/dunia Industri atau Instansi pasangan yaitu minimal tiga bulan dari tanggal 02 Januari hingga 03 April 2016

            Dan penyelenggaraan Praktek Kerja/Petes dengan cara Blok Release yang dilaksananakan pada Semester Genap.

BAB II

URAIAN UMUM

2.1 Sejarah Singkat Lahirnya Perusahaan / Bengkel Motor

Sejarah ........................

           

2.2 Kegiatan Perusahaan/Instansi

1. Penjualan
2. Pemeliharaan
3. Suku Cadang

2.3 Struktur Organisasi

BAB III
PEMBAHASAN

3.1 Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala

Hari / Tanggal	Catatan Kegiatan Harian	Paraf &Stempel Pembimbing Industri

Ket :

: Tune-Up

: Service Kopling

: Ganti Ring/Piston

3.2 Pembahasan Pelaksanaan Kegiatan Prakerin

1.  Tune-Up Sepeda Motor

 

  

2. Pembongkaran Dan Perbaikan Kopling

 

3. Penggantian Ring/Piston

 

)*CATATAN : PEMBAHASAN DI ATAS HANYALAH CONTOH, ISILAH PEMBAHASAN PADA BAB / HALAMAN INI  SESUAI DENGAN KEGIATAN SISWA MASING-MASING PRAKERIN SEHARI-HARI YANG PALING SERING DI KERJAKAN (MINIMAL 3 PEMBAHASAN)

BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan Prakerin

            Sesudah kami pelajari wacana kegiatan yang kami lakukan selama melakukan Prakerin, yang kami laksanakan di Bengkel, maka sanggup kami simpulkan bahwa :

1.      melaluiataubersamaini diadakanya Prakerin, kami sanggup mengenal lebih dalam wacana ilmu pengetahuan dalam Dunia Usaha.

2.      Prakerin bisa membuat siswa lebih memahami arti kedisiplinan dan tanggung jawaban.

3.      melaluiataubersamaini Prakerin ini kami sanggup meningkatkan kemampuan dalam diri kita.

4.      melaluiataubersamaini di adakannya Prakerin kami bisa lebih memahami bagaimana situasi dalam Dunia Usaha dan Dunia Sekolah.

5.      melaluiataubersamaini Prakerin ini kami sanggup mengetahui hasil kemampuan selama Prakerin di Dunia Usaha.

6.      Dapat diberinteraksi dengan orang-orang yang mempunyai jabatan yang cukup tinggi di instansi tersebut dan itu ialah suatu pujian tersendiri buat kami.

7.      Merupakan pengalaman yang tidak akan kami lupakan.

4.2 Saran-Saran

            4.2.1 Saran untuk Sekolah :

                        Adapun masukan-masukan untuk sekolah yang sanggup kami simpulkan antara lain :

1.      Agar mempersembahkan bekal ilmu yang lebih luas bagi siswa/i pada dikala melakukan Prakerin.

2.      Lebih mengawasi perkembangan siswa/i dikala melakukan kegiatan Prakerin.

3.      Menempatkan siswa/i si perusahaan yang menyangkut dengan bidang keahliannya masing-masing.

melaluiataubersamaini masukan yang kami sampaikan untuk sekolah, kami harap sanggup memaklumi dan semoga sanggup bermanfaa bagi kelancaran dan kemajuan sekolah Sekolah Menengah kejuruan Muhammadiyah Pangkalan Balai.

4.2.2 Saran untuk Perusahaan :

            Berdasarkan pengalaman yang kami lakukan selama mengikuti kegiatan Prakerin di Bengkel Motor kami sanggup menyimpulkan antara lain :

1.      Meningkatkan kolaborasi dalam melakukan kiprah antara bab yang satu dengan yang lain.

2.      Dapat menggunkan waktu dengan sebaik mungkin dengan mengerjakan kiprah yang sudah menjadi tanggung balasan masing-masing.

3.      Semoga sanggup mempertahankan prestasi yang sudah dicapai.

4.3  Kendala-Kendala selama Praktek Kerja Industri ( Prakerin )

            Kendala-kendala yang kami alami selama mengikuti kegiatan Prakerin antara lain :

1. Ketika pertama kali didiberi tugas, kami mendapat kesusahan.
2. Jarak tempuh dari rumah hingga daerah Prakerin cukup jauh.
3. Sering mengalami kemacetan dikala berangkat ke daerah Prakerin.
4. Pengeluaran biaya Transfortasi bertambah.

 CONTOH LAPORAN PRAKERIN Sekolah Menengah kejuruan LENGKAP (DOWNLOAD DRAFT VERSI WORD)